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 Radiologie diagnostique
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SchoolFaculté de médecine de l'Université Laval
LocationQuébec, QC, Canada
School TypeMedical School
School SizeFull-time Graduate: 563
DegreeNot Applicable
Honours
Co-op
Length5 Year(s)
Entry Grade (%)*
Prerequisites
Prerequisites NotesPour être admis dans le programme de radiologie diagnostique, l’étudiant ou l’étudiante doit : 1. Détenir un diplôme de Doctorat en Médecine d’une université reconnue par le Collège des Médecins du Québec. 2. Avoir réussi, s’il est immigrant reçu, la licence du Conseil médical du Canada (L.M.C.C.). 3. Avoir complété avec succès son externat. 4. Avoir une connaissance suffisante de la langue française. 5. Posséder un dossier académique jugé satisfaisant par le Comité d’admission:
Cost
Scholarships
DescriptionÀ la fin de son apprentissage, le médecin résident doit pouvoir:

interpréter tous les documents radiographiques, échographiques, tomodensitométriques et d'imagerie par résonance magnétique, en vue d'en recueillir les données qui permettent d'établir un diagnostic complet;
utiliser les données cliniques et les analyses de laboratoire afin d'établir son diagnostic différentiel et d'en arriver à un diagnostic précis;
effectuer tous les examens radiologiques faisant appel à une technique particulière et recueillir ainsi les données nécessaires au diagnostic;
remplir son rôle de consultant, face aux spécialistes cliniciens, en situant la radiologie diagnostique dans les processus d'une exploration globale;
maintenir la plus haute qualité du travail des techniciens de son département en élaborant des standards précis pour chaque examen;
veiller à la protection du patient, du personnel technique, médical ou autre, dans le domaine de la radioprotection;
assumer les tâches administratives nécessaires à la bonne marche de son département;
parfaire continuellement sa formation médicale en maintenant un haut degré de curiosité scientifique et en demeurant au fait de l'évolution des sciences théoriques et techniques touchant sa spécialité; participer à des activités de recherche;
contribuer à l'enseignement continu au sein de l'ensemble de l'équipe médicale et, selon le milieu, donner un enseignement plus précis aux étudiants, à tous les niveaux d'études, en formation médicale;
pratiquer certaines techniques diagnostiques en utilisant la fluoroscopie, l'échographie ou la tomodensitométrie comme instrument de précision visant à guider ses gestes;
remplir les rôles essentiels et avoir les compétences clés du médecin spécialiste (rôles CanMEDS).
Next Steps

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