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 Techniques du milieu naturel - Aménagement de la ressource forestière
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SchoolCégep de St-Félicien
LocationSaint-Félicien, QC, Canada
School TypeCollege
School Size
DegreeDiploma
Honours
Co-op
Length3 Year(s)
Entry Grade (%)*
Prerequisites
  •  Grade11 Mathematics 
  •  Grade11 Science 
Prerequisites NotesPour être admis au cégep de Saint-Félicien, peu importe le programme d'études collégiales (DEC), vous devez: détenir un diplôme d'études secondaires (DES) et les cours suivants: Langue d'enseignement de la 5e secondaire; Langue seconde de la 5e secondaire; Mathématiques de la 4e secondaire; Sciences physiques de la 4e secondaire; et Histoire du Québec et du Canada de la 4e secondaire ou détenir un diplôme d'études professionnelles (DEP) et les cours suivants: Langue d'enseignement de la 5e secondaire; Langue seconde de la 5e secondaire; Mathématiques de la 4e secondaire. Requis: Mathématique, séquence Culture, société et technique de la 4e secondaire; et Science et technologie de l'environnement ou l’équivalent ou Science et environnement de la 4e secondaire.
Cost
Scholarships
DescriptionLe technicien en Aménagement de la ressource forestière collabore à la mise en valeur de la ressource forestière et réalise divers travaux ayant trait à la gestion, à la planification, à la conservation, à la recherche ou à l'utilisation rationnelle des forêts.

Les stages en aménagement de la ressource forestière sont d’une durée totale de sept semaines. Il peut s’agir d’activités de groupe ou individuelles. L’application des mesures relatives à la protection de la forêt, la mise en oeuvre des principes d’aménagement intégré forêt-faune ainsi que le respect du règlement des normes d’intervention (RNI) en font partie intégrante.

Trois semaines et demie sont consacrées à la planification, la gestion et la supervision des travaux de plantation, d’entretien de la régénération, d’éclaircie pré-commerciale et d’éclaircie commerciale; quant aux autres semaines elles portent sur la gestion et la supervision des travaux de récolte des bois.
Next Steps

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