| | Écologie | | |
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| School | Université de Sherbrooke | | |
| Location | Sherbrooke, QC, Canada | | |
| School Type | University | | |
| School Size | Full-time Undergraduate: 16,222
Full-time Graduate: 15,106 | | |
| Degree | Bachelor | | |
| Honours | | | |
| Co-op | | | |
| Length | 3 Year(s) | | |
| Entry Grade (%)* | | | |
| Prerequisites | | | |
| Prerequisites Notes | Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en sciences de la nature (200.B0), en sciences, lettres et arts (700.A0) ou le baccalauréat international (BI, soit 200.10, 200.ZA ou 200.ZB);
ou
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) et avoir réussi les cours suivants ou leur équivalent : Biologie NYA, Chimie NYA et NYB, Mathématiques NYA et NYB et deux cours de physique parmi les suivants : NYA, NYB, NYC;
ou
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) et avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP et deux parmi les suivants : 00UR, 00US, 00UT.
ou
Être titulaire d’un DEC en techniques biologiques ou en techniques physiques ou l’équivalent et avoir réussi les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent : Biologie NYA, Chimie NYA et NYB; Mathématiques NYA et NYB et un cours de physique
ou
Être titulaire d’un DEC en techniques biologiques ou en techniques physiques ou l’équivalent et avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP et un parmi les suivants : 00UR, 00US, 00UT. | | |
| Cost | | | |
| Scholarships | | | |
| Description | L'écologie est l'étude des composantes, du fonctionnement, de l'évolution, et de la conservation des écosystèmes. Elle étudie les interactions entre les organismes et leurs relations avec leur milieu. Le programme de baccalauréat en écologie met surtout l'emphase sur l'écologie terrestre autant par l'étude des sols et de leurs nutriments que par celle des communautés végétales et animales et leurs interactions.
Le programme de baccalauréat en écologie met surtout l'emphase sur l'écologie terrestre autant par l'étude des sols et de leurs nutriments que par celle des communautés végétales et animales et leurs interactions. | | |
| Next Steps | | | |