| | Arts, lettres et communication | | |
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| School | Collège d'Alma | | |
| Location | Alma, QC, Canada | | |
| School Type | College | | |
| School Size | Full-time Undergraduate: 2,400
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| Degree | Diploma | | |
| Honours | | | |
| Co-op | | | |
| Length | 2 Year(s) | | |
| Entry Grade (%)* | 60% | | |
| Prerequisites | | | |
| Prerequisites Notes | Conditions générales d'admission
1. Détenir un diplôme d'études secondaires (DES).
Des cours de mise à niveau peuvent être obligatoires si le candidat ou la candidate ne détient pas les unités dans les matières suivantes :
- Langue d'enseignement de 5e secondaire;
- Langue seconde de 5e secondaire;
- Mathématiques de 4e secondaire;
- Science et technologie ou Applications technologiques et scientifiques de 4e secondaire.
OU
2. Détenir un diplôme d'études professionnelles (DEP) et avoir réussi les cours suivants :
- Langue d'enseignement de 5e secondaire;
- Langue seconde de 5e secondaire;
- Mathématiques de 4e secondaire.
OU
3. Posséder une formation jugée équivalente par le collège.
OU
4. Posséder une formation et une expérience jugées suffisantes par le collège et avoir interrompu ses études à temps plein pendant une période cumulative d'au moins 36 mois.
OU
5. Dans certains cas, un collège pourrait admettre sous condition une personne à qui il manque six unités ou moins pour obtenir son DES. Cette personne devra alors s'engager à accumuler ces unités au cours de la première session. | | |
| Cost | | | |
| Scholarships | | | |
| Description | Le programme en Arts et lettres a pour objet de permettre à l'élève de: Reconnaître sa propre culture et, dans une perspective historique et actuelle, comprendre les éléments qui la constituent; S'initier à différents types de langages et moyens d'expression; Expérimenter la création dans les domaines des arts, des lettres et des communications; Produire une oeuvre dans les domaines des arts, des lettres et des communications; Développer la réflexion, l'analyse et la critique dans des domaines divers tels que le cinéma, la chanson, le théâtre, la peinture, la mode, la bande dessinée, etc; Intégrer ses apprentissages et en faire la synthèse par le biais de productions qui engloberont les domaines des arts, des lettres et des communications. | | |
| Next Steps | | | |